درآمدزایی ۱۲۹ همتی پارکهای علم و فناوری طی یک سال
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه اکنون بیش از ۱۴ هزار هسته فناور و شرکت دانشبنیان در پارکهای علم و فناوری و بیش از ۱۶۰ هزار فناور و شاغل داریم، گفت: این پارک ها سال گذشته ۱۲۹ همت درآمدزایی داشتهاند.
به گزارش فاوا خبر و به نقل از ایرنا، حسین سیمایی روز شنبه در نشست خبری اظهار داشت: همیشه تصویر از دانشگاه این بوده که دانشگاه، یک آموزشگاه عالی است اما این تصویر، امروزه دیگر تمام واقعیت نیست. امروزه دانشگاه از آموزش شروع میشود تا مرحله فناوری و نوآوری ادامه پیدا میکند. یک سر این جریان را داخل دانشگاه و سر دیگر دانشگاه را در پارکهای علم و فناوری میبینید.
وی یادآور شد: فعالیت پارکهای علمی و فناوری به طور مشخص از دهه ۶۰ میلادی شروع شد، یک مفهوم جدید و نقطه آغازین آن از منطقه سیلیکونولی (آمریکا) بود که شرکتهای بزرگ فناوری دور هم گرد آمدند و یک منطقه عظیمی را در حوزه فناوری رقم زدند که امروز به پایتخت فناوری جهان تبدیل شده است. در ایران در دهه ۷۰ شمسی، این مفهوم، بومی شد و از شهرک علمی تحقیقاتی اصلفهان، پارکها شروع به کار کردند که امروزه تعداد آنها از یک به ۵۸ پارک رسیده است.
به گفته وزیرعلوم، ما چهار نسل دانشگاهی داریم که در نسل اول تمرکز بر آموزش و انتقال علم بود، نسل دوم پژوهشمحور است و دانش تولید میکند و حقیقت شناسایی میشود و آزمایشگاههای مهم و بزرگ در این زمینه داریم.
وی با اشاره به اینکه تا قبل از پیروزی انقلاب دانشگاهها صرفا آموزشمحور بودند و تمرکزی بر پژوهش نبود، اظهار داشت: نسل سوم نسل دانشگاه کارآفرین و نوآور هستند که ایدهها تبدیل به فناوری و در نهایت تجاریسازی میشوند و کاربرد پیدا میکنند.
سیمایی ادامه داد: ما هم در این مقطع به فکر ایجاد پارکها افتادیم و تغییر نام وزارت فرهنگ و آموزش عالی به وزارت علوم و تحقیقات نیز به این دلیل بود تا اعلام کنیم وارد نسل سوم میشویم.
وی با اشاره به راهاندازی بخش رسانه پارکها یادآور شد: در حال تقویت این بخش در راستای ترویج علم، تشویق نسل جوان به آینده خود هستیم.
وی گفت: نسل چهارم که یکی از شعارهای ما نیز بود؛ دانشگاه با مسئولیت اجتماعی است، دانشگاهی که حل مساله کند و برای توسعه کشور و جامعه بهتر تعهد داشته باشد و این دانشگاه به دنبال تاثیرات اجتماعی و اقتصادی است و دانشگاههای پیشرو در دنیا دانشگاه های با مسئولیت اجتماعی هستند.
وزیر علوم یادآور شد: اکنون دانشگاهها در یک سطح نیستند و از همه نباید یک ماموریت را انتظار داشت اما دانشگاههای متعددی داریم که هر چهار مسئولیت آموزشی، پژوهشی، کارآفرینی و مسئولیتمحور را دارا هستند.
